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《探究与发现组合数的两个性质》PPT课件优质课下载
典例精析
03
练习巩固
04
复习回顾
- -
I
组合的相关知识
定义
特点
相同
01
公式
新知探究
- -
I
思考1：在a,b,c,d四个元素中任选3个或选1个，问各有多少种选法？
解：可列出如下选取法：
a,b,c——d a,b,d——c
b,c,d——a c,d,a——b
可见，选取3个和选取（或说剩下）1个是一一对应的，虽然计数角度不同，但选法数相同.
从n个不同元素中取出m个不同的元素的方法
从n个不同元素中取出n－m个不同的元素的方法
一一对应
思考2、用组合的定义思考