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师梦圆高中数学教材同步人教A版版选修4-5 不等式选讲2.基本不等式下载详情
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人教A版2003课标版《2.基本不等式》集体备课PPT课件优质课下载

③注意等号成立的条件.

一“正”,

二“定”,

三“等”.

最值定理

结论1 两个正数积为定值,则和有最小值.

结论2 两个正数和为定值,则积有最大值.

1.化正型

探究点2 基本不等式在求最大、最小值中的应用

特别提醒: 如果所求因式都是负数,通常采用添负号变为正数的处理方法.

关注因式是负数

例4 求函数 的最小值.

2.凑定型

(1)构造积为定值,利用基本不等式求最值.

(2)构造和为定值,利用基本不等式求最值.

当且仅当

,即

时,

即 的最小值为

例6 已知x>0,y>0,且2x+y=1,求 的最小值.

3.整体代换型

这个解法正确吗?

不正确.

过程中两次运用了基本不等式中取“=”过渡,而这两次取“=”的条件是不同的,故结果错误.

分析:本题给定约束条件