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粤科2003课标版《四、技术设计的一般过程举例》新课标PPT课件优质课下载
BEA Confidential
我和大家想的又不一样。解决问题的方式不一样,我们的想法还是在有限的交流方面。
其实不用介绍,直接测试看看行不行。我的成功了,但是以前很多次都是失败的。测试的意义重大。
我演示了你会使用了,我不告诉大家呢,都不会使用呢。
通过这个案例知道了设计的过程。要学以致用,要去发现身边的技术问题。要设计的一般过程去解决这样的问题。为了锻炼大家,课后作业。
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技术设计的一般过程
学校:
制作:
环节一:新课导入
技术设计的一般过程
1.了解设计的一般过程,理解设计过程需要不断优化。
2.在案例的引导下经历设计的一般过程,初步学会多角度地提出解决问题的方案。
3.在设计方案的形成过程中,初步形成和保持对技术问题的敏感性和探究欲望。
学习目标
环节二:学案反馈
中国式过马路
技术问题
明确问题
注意:当我们发现问题,去解决这个问题,还要考虑,问题是否值得解决吗?目前有没有条件解决?
发明永动机
到月球定居
价值
能力、条件
1、发现与明确技术问题