人教2003课标版《树立正确的消费观》最新PPT课件优质课下载

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（二）能力目标

根据主客观条件设计理性的消费方案。

（三）情感、态度与价值观目标

树立起正确的消费观，科学理性消费，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，树立生态文明观念，自觉保护环境。

教学重点与难点

几种主要的消费心理及应树立怎样的消费观。

量入为出，适度消费。

. 避免盲从，理性消费。

. 保护环境, 绿色消费。

. 勤俭节约，艰苦奋斗。

探究1

一、消费心理面面观

18英寸的彩电

★从众心理引发的消费

每逢新年,同学之间免不了互送小礼物.前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高.家长无奈地表示：“这样过节，对家庭有压力。不过人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。”

小提示：消费是否应该从众，要做具体分析。盲目从众是不可取的。

第一:从众心理

表现:

“人云亦云”、“随大流”；

大家都这么认为，我也就这么认为；

大家都这么做，我也就跟着这么做。

拥有从众心理好不好呢？

“从众”它具有两重性：

消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规；

但也有积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等。