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粤科2003课标版《一、了解结构》公开课PPT课件优质课下载
“结构”一词，对同学们来说可能并不陌生。请同学们想一想，在学习的哪些课程中提到过“结构”？
在生物课中提到过：人体的结构、细胞的结构等；
在政治课里有社会结构、阶级结构等；
在化学和物理中，有物质结构、分子结构、原子结构等；
在语文课里接触过：文章的结构、语句的结构等；
在地理课中有地质结构等。
（一）无处不在的结构
（1）自然界的结构现象
世界上的任何事物都存在结构。
想一想：
蜜蜂为什么选择正六边形做为蜂巢的结构？
算一算：
一条线段长6cm，用它围成什么形状面积最大？(三角形、正方形、正六边形、圆）
三角形 1.73cm2 正方形 2.25cm2
六边形 2.58cm2 圆 形 2.87cm2
小结论：
当周长一定时，圆的面积最大。
为什么蜜蜂不把巢做成圆形呢？
因为圆形不稳定，而且要用很多蜂蜡填充空隙；而六边形既稳定、美观，用料又最省。
我们为什么要去研究结构呢？
正因为自然界有如此多的如鬼斧神工般的结构，给了人们无限的创造灵感和启示。人们将其成果应用到技术领域,是为了更好地服务于人类。
苍耳子与尼龙搭扣
案例1
自然界中结构的应用
案例2