粤科2003课标版《一、系统的基本特性》新课标PPT课件优质课下载

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系统的含义及构成系统的三要素

系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。

任何系统至少要有两个或两个以上的元素（或部分）；各元素之间互相联系、互相作用，有一定的结构；系统的整体具有不同于各个组成元素独自功能的新功能。

讨论：P77

1、自行车缺少了下面的零部件，将会出现怎样的情况？

2、从自行车功能的角度讨论以下的问题

一、系统的基本特性

（一）系统具有整体性，各部分按照一定的结构组成了系统，从而实现了整体的功能。

整体性是系统最基本的性质。系统要依靠各组成部分或子系统相互作用相互协调来共同完成，缺一不可。

巴尔扎克的雕塑

小故事

世界著名的法国雕塑大师罗丹，一生当中创作了无数辉煌的雕塑杰作，为丰富人类的艺术宝库而作出了毕生卓越的贡献。他塑造的闻名世界的巴尔扎克像，栩栩如生，光彩照人，的确是雕塑艺术的珍品。可这位大师的塑像却没有手臂，这是什么原因呢?

罗丹雕塑作品

一天，罗丹很高兴地把他的几个学生叫来，叫他们欣赏他刚刚作完的巴尔扎克纪念像，学生们都被老师的这尊杰作所镇住了。其中一位学生便指着雕像的手，激动地说：“老师，您雕的这只手简直太传神了，简直跟真的一样!”而这句赞美的话并未让罗丹感到高兴，相反地，大师的眉头立即蹙紧了，脸上便显出了一种深深的失望表情。忽然，他拿起了一把雕塑刀，把刀对准巴尔扎克的手臂，狠狠地砍了两刀!

因为他怕这双手过分突出而让人忽略了主要的部分。现在人们看到的巴尔扎克，双手被睡袍紧紧遮盖，面部精神被突现了出来，在月光下好像独自整夜在行走、思考。

问题一：巴尔扎克雕像的故事说明了什么？

做任何事情都要重视整体效应，必要的时候要舍得抛弃部分而保留整体。

（1）组分（元素）是构成系统整体的前提和基础，没有部分就没有整体；但系统的组分（元素）又是在系统整体规定下的部分，离开了整体，这些部分就失去了作为整体组成部分的意义。

黑格尔有一个生动的比喻“譬如一只手，如果从身体上割下来，按照名称虽然仍然可以叫做手，但按照实质来说，已不是手了”

问题二：三个和尚的故事说明了什么？三个臭皮匠胜过一个诸葛亮的故事又说明了什么？

我们知道三个和尚是一个系统，三个臭皮匠也是一个系统，为什么差别那么大，是不是由三个和尚没有协调好，不但没发挥出系统整体的功能，还大大打了折扣啊，用现在的话来说，就是“有组织，无纪律”，而三个臭皮匠相互取长补短，协调的好，发挥出了整体的功能，达“1+1>2”的效果。

（2）系统不是各个组分（元素）的简单相加，系统的整体功能是各个组分（元素）在孤立的状况下所没有的。

美国“阿波罗”计划中的飞船和运载火箭是由700多万个零件组成。这些零件都很普通，甚至没有一个是新研制的，为什么能实现把人送上太空的功能？

（3）系统的整体性强调系统各组分之间、组分与整体之间的联系和协调。

两辆新购的同一品牌的自行车，用同样的零部件组装起来，但骑起来也会有不同的感觉，其中很主要的原因是，装配工艺的好坏造成了车子零部件之间的配合与协调的好坏，直接影响了自行车的整体运行效果。