人教2003课标版《贯彻新发展理念建设现代化经济体系》公开课PPT课件优质课下载

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科学精神：通过对转变经济发展理念的探究，培养科学精神。

法治意识：通过本框题的学习，让学生用新发展理念来认识我国现代化的经济建设，增强学生的使命感，做到遵纪守法。

公共参与：通过对我国经济社会发展过程中发展不平衡、不充分问题的探究培养公共参与的意识和能力。

一、坚持新发展理念

1、原因：

中国特色社会主义进入新时代，我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。推动高质量发展，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

互联网+重塑产业价值链

基于互联网的网络众包、协同设计、大规模个性化定制、精准供应链管理、全生命周期管理、电子商务等新兴服务业态正在重塑产业价值链体系

农业、工业、服务业等产业的生产过程逐渐趋同、甚至融为一体，生产过程更加重视个性定制化，赢利点更加多元

“必须把发展基点放在创新上，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。培育发展新动力，优化劳动力、资本、土地、技术、管理等要素配置，激发创新创业活力，推动大众创业、万众创新。”

2、基本内容

（1）坚持创新发展理念

①任务：

创新发展注重的是解决发展动力问题。

②地位和作用：

创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，是发展的基点。

③要求：

坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。

“城乡协调发展”。

城乡要协调。中国的城乡差距巨大，有的城市拥堵，有的城市里过去古老的痕迹没有了，真正能反映中华民族五千年文化的东西越来越少。

区域协调发展

四个方面协调发展

（2）坚持协调发展理念

①任务：

协调发展注重的是解决发展不平衡问题。