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必修3文化生活《在文化生活中选择》PPT课件优质课下载
国》、《刘心武读红楼》、 《于丹<论语>心得》等一系列讲座的相继推出，它的影响日益扩大，在社会上掀起了“红楼热”、“三国热”、“论语热”，架起了学术通往大众的桥梁。《百家讲坛》创造了中国电视界的一个奇迹。
材料二：然而，“国学热”、“读史 热”的兴起，也带来了一股“麻辣学 术”之风。从“关公好色”到“诸葛 亮是中国历史上最虚伪的男人”，再 到“大禹三过家门而不入是因为有婚 外情”，这些频频亮相的“考证”新说，极大地颠覆了民众对历史人物的认知。 低俗结论、恶搞事件、网络口水混战、“八卦”绯闻……如今，只要你打开手机、电视、网络或翻开一些报纸杂志，总会发现这些东西。
思考1：上述两个材料反映了什么文化现象？
１、文化生活的现状分析：
（一）阳光下的阴影
（1）形式多样的文化生活丰富
了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想。
（2）但落后文化和腐朽文化在
寻求各种机会蔓延。个人不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分。
面对形形色色、五彩斑斓的文化生活中,你会 。（请结合自己的实际谈谈自己如何选择文化生活）
越追求丰富多彩的文化生活，就越需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
高科技算命
新形式、旧内容
案例：迷信“吉时”生子 产妇剖腹求吉利
很多宝宝自己无法选择来到世上的日期
产妇们介绍，按迷信说法，男孩最好出生在农历的2、5、8日，女孩最好出生在农历的3、6、9日，孩子才会大吉大利。
带庸俗色彩——
婚事丧事大操大办
讨论：上述图片反映了什么样的文化现象？有哪些表现？其危害性是什么？如何对待上述现象？
（1）含义：
（2）表现形式：
1、落后文化（认识的问题）
（4）态度：
（3）危害：
各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。