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必修3文化生活《综合探究建设学习型社会》最新PPT课件优质课下载
“探究成果展示”
3
“畅谈体验与感悟”
环节一：资料收集整理（10min）
第三组：
1、学习型社会这一概念是谁最早提出来的？
2、学习型社会的内涵是什么？
3、我国提出建设学习型社会的背景是什么？
4、在党和国家的那些文件中提到了学习型社会？
5、学习型社会具有那些特点？
6、建设学习型社会有哪些方面的要求？
7、在我国如何建设学习型社会？
8、建设学习型社会的重要意义是什么？
第一组：
第二组：
环节二：探究成果展示
1、学习型社会这一概念是谁最早提出来的？
学习型社会是美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出的。
联合国教科文组织国际教育发展委员会编著、被誉为当代教育思想发展中里程碑的著名报告《学会生存》，特别强调终身教育和学习型社会两个概念，把学习型社会作为未来社会形态的构想和追求目标。
从此，终身教育和学习型社会的理念就在国际社会迅速传播开来，成为许多国家、地区、社会团体推进和实施教育改革和发展的指导原则，成为社会发展和社会进步追求的一个重要目标。
2、学习型社会的内涵是什么？
学习型社会的核心内涵：全民学习、终身学习
全民学习：人人都有便捷的学习条件、强烈的学习愿望和自觉的学习行为，学习、工作、生活相交融。
终身学习：“活到老，学到老”，学习伴随人的一生。
3、我国提出建设学习型社会的背景是什么？