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必修3文化生活《博大精深的中华文化》最新PPT课件优质课下载
第六课 第二框 博大精深的中华文化
【教学目标】
1、了解 文学艺术、科学技术对中华文化的意义，区域文化的特点。
2、理解中华文化博大精深的表现，区域文化的成因
3、理解中华文化的包容性
【教学重点】 中国文化的包容性
【教学难点】
中华文化与民族文化的关系
玄奘的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为的经历增添了许多神话色彩。从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。吴承恩正是在这些民间传说和话本、戏曲的基础上，经过艰苦的再创造，完成了令中华民族为之骄傲的伟大文学巨著——《西游记》。
探究1：除了《西游记》，你还能说出哪些令你印象深刻的中华文化中有关文学艺术方面的成就？并谈谈你的感受。
中华文化中的文学艺术以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要地位。
汉族劳动人民远在公元前2700多年前就已能生产丝织物。到汉代，丝织生产有了相当规模，大量精美的丝织物通过"丝绸之路"远销到中亚和欧洲。汉代丝织的制作工艺已非常精美，尤其是孔眼分布均匀的单丝罗，制造工艺相当高超，代表作品有湖南长沙马王堆一号汉墓出土的一件素纱禅衣，衣长128厘米，通袖长190厘米，只重49克，不到1两，极为精巧。
探究2：请你尝试列举更多的中国古代科学技术成就，并试着归纳其特点。
张衡发明的地震仪
古代天文仪器－日晷
中医药
藏医药
数学
博大精深表现之一：独特性
文学艺术
科学技术
探究3：结合教材P68“相关链接”，把你的家乡文化与“三秦文化”相比较，你发现有什么特点吗？
不同区域的文化之间可以相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
博大精深表现之二：区域性
龙门石窟