人教2003课标版《传统文化的继承》新课标PPT课件优质课下载

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让他三尺又何妨

长城万里今犹在

不见当年秦始皇

《六尺巷典故》

清康熙年间，宰相张英老家桐城的官邸与吴宅为邻。有一年，吴家建房子时占据张家的空地，张家不服，双方发生了纠纷，互不相让，于是告到了县衙门。张英家人一气之下就写信想让宰相给家中撑腰。张英看完信后，认为应该谦让邻里，于是便提笔在家书上批诗四句：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇”。家人阅罢，主动让出三尺地基。吴家见状，深受感动，于是也让了三尺地基，“六尺巷”由此得名。

形成理论：一、传统文化的含义：是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

六尺巷歌曲——感传统文化之魅力

视频中展现了哪些中国传统文化元素？

中国红、刺绣、东作门、汉服、箫、锣鼓、书法绘画、茶文化、瓷器、作揖、围棋、长城、六尺巷、徽派建筑、京剧、黄梅戏、扇子、德义礼让思想、包容、和谐……

传统习俗

传统建筑

传统文艺

传统思想

含义

影响

地位

例子

指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的 、 和 。

在世界建筑史上写下了光辉的一页。

在长期历史中形成的理论观点、学术思想和

展现中国传统文化的

对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。

对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。

有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵

传统文化的