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人教2003课标版《文化在交流中传播》优质课PPT课件下载
探究活动一：
说一说：汾阳特色文化
文化传播的含义： 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。
在我们汾阳的贾家庄，贾樟柯导演启动了种子影院，现在有一个任务，贾导想要对外好好宣传汾阳文化，请大家为他出谋划策。
要求：小组讨论，4-9组每个小组设计一条切实可行的宣传汾阳文化的途径（方式）。
探究活动二：
亲朋聚会
外出旅游
各种经济活动
各种政治活动
各种文化活动
……
都可以成为文化传播的途径
探究活动三：你能说出这三条重要途径的其他典型事例吗？
探究活动四：
精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，文化传播也需要一定的传播媒介。我们在刚才的论述中，已经有人不经意的用到了一些文化传播媒介呢？请刚才发言的每个组再出一位同学来分析一下。你们所说的途径可能涉及到怎样的文化传播媒介（手段）
口语
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优点：最大程度超越时空的局限，具有传递、沟通、共享的强大功能，成为了文化传播的主要手段。
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