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师梦圆高中政治教材同步人教版必修3 文化生活传统文化的继承下载详情
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人教2003课标版《传统文化的继承》公开课PPT课件优质课下载

三、认识传统文化

二、了解传统文化

四、评价传统文化

从四大国粹看传统文化的特征:

传统文化产生于过去,打上历史的烙印。

传统文化带有自己的民族色彩。

传统文化不仅存在于历史中,而且需要融入时代内容。

传统文化渗透在生活中的各个领域。

什么是传统文化?

传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

2、传统文化的继承表现

(含义、影响、地位)

思考:“会徽”蕴含了哪些中国传统文化?

中国传统文化思想:诚信;

中国传统文学艺术:

汉字、印章、篆刻、书法;

中国传统习俗:红色代表喜庆、热烈、祥和

3、传统文化的特点

传统文化对社会和人的发展起什么作用?

4、传统文化的双重作用:

(1)、与时俱进的传统文化对社会和人的发展起积极作用;

(2)、一成不变的传统文化对社会和人的发展起阻碍作用

我们应该如何继承传统文化呢?

正确对待传统文化对国家和个人有何意义?

6、正确对待传统文化的意义: