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《二、评价、优化我们的设计》公开课PPT课件优质课下载
第五件，小型储物盒。
此处由同学们展示自己的PPT，教师提前准备好在一个文件夹内
既然有评价，就要制定标准
既然有评价，就要制定标准
既然有评价，就要制定标准
既然有评价，就要制定标准
既然有评价，就要制定标准
既然有评价，就要制定标准
下面请同学们根据我们同学、史地政文科教师以及专家所给出的点评建议，制定本组作品的优化方案。
请同学们开始评价
SWOT分析法
评价专题2 作品的评价与优化方案的制定
主讲人：
学校：
同学们的 作品……
同学们的 作品……
同学们的 作品……
同学们的 作品……
同学们的 作品……
同学们的 作品……
如此个性化的设计作品，该如何评价呢？
先请同学们对自己组的作品做出SWOT分析
劣势
优势
机会