《综合探究坚定理想铸就辉煌》最新PPT课件优质课下载

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探究活动目标

理解人的价值，确立为人民服务的价值观。

明确个人与社会的关系，树立正确的理想信念。

理解人的价值的实现与中国特色社会主义共同理想之间的关系。

探究路径

围绕探究活动目标，分成小组，在课前与大家一起讨论确定探究活动内容，在课堂上各小组选出一个代表上台给大家展示你们的成果。

（1）课前收集 “感动中国”的人物事迹，选出最让你感动的人。并说出是什么感动了你； 或列举最令你敬佩的人，说出让你敬佩的原因； 由此大家一起讨论怎样的人生才是有意义和有价值的人生。

二、探究过程1

分组展示

1、介绍先进人物事迹

2、是什么感动了你

小结点评：

只有有价值的人生才是快乐和幸福的人生。

探究过程2

（2）列举你最喜欢的关于人生、理想等方面的名言警句，说出让你喜欢的原因和理由，并和大家一起讨论个人和社会是什么关系？

著名心理学家荣格曾列出的公式：“I+We=Fully I，（我＋我们＝完整的我）。”即，一个人只有把自己融入到集体中，才能最大程度地实现个人的价值，绽放出完美绚丽的人生。

小结点评

个人与社会是统一的，只有在集体中，个人才能获得全面的发展

探究过程3

（3）调查了解现在学生的职业理想、职业选择（或对未来职业的期望）；谈谈你自己最向往的职业、设想一下要实现它需要做哪些准备、必须具备哪些条件等，并说明为什么？由此思考：“如何正确选择职业理想？怎样在处理好理想与现实的关系？”

理想杂谈

我的理想

我的现实

理想与现实的差距

克服办法