必修4生活与哲学《价值的创造与实现》集体备课PPT课件优质课下载

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值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现，讨论分析追求个

性发展和强调与社会统一之间的关系。

2．能力目标

通过学习价值的创造与实现，使学生领悟和认识实现人生

价值的正确途径，形成劳动和奉献的意识，具有自觉创造和实

现人生价值的能力。

3．情感、态度与价值观目标

(1)认同劳动的观念，承认奉献的价值，努力用自己的劳动

创造物质财富和精神财富，回报社会，回报他人。

(2)正确处理好个人与社会之间的关系，是我们成功的起

点。

(3)勇于向命运挑战，实现人生价值。

【颁奖词】窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。

【人物事迹】

　　2010年8月9日，吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害，将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日，四川雅安发生7.0级地震，吴锦泉得知此消息后，将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱，通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后，累计捐款37000多元钱。吴锦泉，江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民，如今年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，老两口还住在三间破旧的瓦房里，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。

探究：（教材 P102)为什么奋不顾身地工作着的人生才是真正有意义的人生？

劳动是人的存在方式。人只有在劳动中，才能创造价值，才能实现和证明自己的价值。劳动使人品尝幸福，奉献使人生获得快乐，真正有意劳动是人的存在方式。人只有在劳动中，才能创造价值，才能实现和证明自己的价值。劳动使人品尝幸福，奉献使人生获得快乐，真正有意义的人生应该是奉献着的人生，是以劳动为荣的人生，因此，奋不顾身工作着的人生才是真正有意义的人生。

雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事，就是我最大的快乐和幸福。”

为什么雷锋

把为人民做

好事看作他

最大的快乐

和幸福？

努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福，他愿意做一个对人民有用的人，他把自己生活的目的看作是让他人生活得更好，正是这种全心全意为人民服务的精神造就了雷锋，我们应该向他学习。

在劳动和奉献中创造价值