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必修4生活与哲学《价值的创造与实现》集体备课PPT课件优质课下载
值要在劳动中、在个人与社会的统一中实现,讨论分析追求个
性发展和强调与社会统一之间的关系。
2.能力目标
通过学习价值的创造与实现,使学生领悟和认识实现人生
价值的正确途径,形成劳动和奉献的意识,具有自觉创造和实
现人生价值的能力。
3.情感、态度与价值观目标
(1)认同劳动的观念,承认奉献的价值,努力用自己的劳动
创造物质财富和精神财富,回报社会,回报他人。
(2)正确处理好个人与社会之间的关系,是我们成功的起
点。
(3)勇于向命运挑战,实现人生价值。
【颁奖词】窄条凳,自行车,弓腰扛背,沐雨栉风。身边的人们追逐很多,可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮,照见皱纹,照见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称量出高尚。
【人物事迹】
2010年8月9日,吴锦泉收听广播时得知甘肃舟曲发生特大泥石流灾害,将磨刀挣来的硬币凑上1000元钱送给红十字会捐给灾区。2013年4月20日,四川雅安发生7.0级地震,吴锦泉得知此消息后,将两年来走街串巷替人磨刀挣下的1966.2元辛苦钱,通过红十字会捐给灾区。自2008年汶川地震之后,累计捐款37000多元钱。吴锦泉,江苏省南通市港闸区五星村一名普通村民,如今年过八旬,仅靠磨刀为生,生活并不富裕,老两口还住在三间破旧的瓦房里,但他关心社会,为村里修桥补路,去福利院看望孤儿,将自己的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
探究:(教材 P102)为什么奋不顾身地工作着的人生才是真正有意义的人生?
劳动是人的存在方式。人只有在劳动中,才能创造价值,才能实现和证明自己的价值。劳动使人品尝幸福,奉献使人生获得快乐,真正有意劳动是人的存在方式。人只有在劳动中,才能创造价值,才能实现和证明自己的价值。劳动使人品尝幸福,奉献使人生获得快乐,真正有意义的人生应该是奉献着的人生,是以劳动为荣的人生,因此,奋不顾身工作着的人生才是真正有意义的人生。
雷锋在日记中写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点儿好事,就是我最大的快乐和幸福。”
为什么雷锋
把为人民做
好事看作他
最大的快乐
和幸福?
努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福,他愿意做一个对人民有用的人,他把自己生活的目的看作是让他人生活得更好,正是这种全心全意为人民服务的精神造就了雷锋,我们应该向他学习。
在劳动和奉献中创造价值