人教2003课标版《综合探究坚定理想铸就辉煌》集体备课PPT课件优质课下载

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（行为-做）

（能不能，该不该，值不值）

（做不做）

一.价值判断和价值选择的含义和关系.

1、含义：

①价值判断：是人们对事物能否满足主体需要以及满足程度所作出的判断。(人们对各种社会现象作出好与坏，应该与否的判断。)

②价值选择：人们在价值判断的基础上做出的选择。

2、两者关系：

基础

体现

（认知-想）

（行为-做）

（ought-is）

各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的，社会存在决定社会意识。

二、价值判断和价值选择的特点

1、社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同(有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。)

2、主体差异性：由于立场，角度，需求，社会地位，知识结构，受教育程度等因素会带来“横看成岭侧成峰”的结果。

3、阶级社会具有阶级性。（书100页《观祈雨》-唐代李约）

1902年奥地利.舒施尼

“焦虑与质疑并不能创造价值，反而会阻碍我们迈向未来的脚步。能够让我们走向未来的，是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动。”-林建华

三、如何作出正确的价值判断和价值选择。

2、主体差异性

1、社会历史性 坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。

自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准

当个人利益、局部利益与广大人民的利益发生冲突时，应该怎么做?