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人教2003课标版《社会历史的主体》新课标PPT课件优质课下载
第十一课 寻觅社会的真谛
梁启超认为， “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”
毛泽东说： “人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”
究竟谁是历史的创造者？
认真阅读教材92-95页，完成导学案内容，并思考“虚框、名言、专家点评、相关链接”
1、谁是历史的创造者？谁是社会历史和社会实践的主体？
2、什么是人民群众？其主体部分是谁？包括哪些人们？
3、人民群众的作用表现在哪些方面？为什么有这些方面的作用？
4、什么是群众观点、群众路线？为什么要坚持它们？如何坚持？
一、展知识
二、展结构
1、谁是历史的创造者？谁是社会历史和社会实践的主体？
2、什么是人民群众？其主体部分是谁？包括哪些人们？
3、人民群众的作用表现在哪些方面？为什么有这些方面的作用？
4、什么是群众观点、群众路线？为什么要坚持它们？如何坚持？
1、人民群众
A、含义：
B、主体：
C、我国现阶段人民群众的范围：
A