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必修4生活与哲学《价值的创造与实现》最新PPT课件优质课下载
常年沉重的教学任务和高原反应让夫妇俩的身体每况愈下，胡忠在夏天也得穿棉袄，谢晓君则落下了背痛的毛病。医生不让她再回来，谢晓君哭着求医生，“我不回来，孩子没人教，我就这样蹭的话都可以保到他们一个学期，至少课没耽误”……
《感动中国》十大人物之胡忠、谢晓君夫妇
在去四川藏区福利学校支教前，胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。3年后，谢晓君带着3岁的女儿也来到这里支教。2006年8月，一所位置更偏远、条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。
胡忠、谢晓君夫妇为什么会放弃优越的生活而选择到贫困地区支教？为什么在这么贫苦的生活中，仍感觉自己是幸福快乐的？
一袭素妆，像绿叶一样清新淡雅、生机勃发。手语议政，书写生命的坚韧！中国残疾人艺术团团长、全国政协委员——邰丽华。
我深深地知道，我只是一个普通的残疾演员，没有领导和社会各界的关爱，没有艺术家的帮助，就没有我的今天。
我国特殊艺术的成就，是华夏文化和民族精神的结晶，是社会主义制度和改革开放的成果。是我们伟大的祖国，给我们插上了飞翔的翅膀；是许许多多善良的人们，托起了我们残疾人的梦想。
邰丽华是成功者，但仅靠她个人的奋斗能成功吗？为什么？
有人说：“实现人生价值是有条件的。董存瑞能实现其人生价值，赶上了解放战争；欧阳海能实现其人生价值，是因为惊马跑上火车道；孔繁森能实现其人生价值，是因为组织上把他派到了西藏最艰苦的阿里地区。这些条件我都不具备，所以无法实现我的人生价值。”社会提供的客观条件是我们人生价值实现的基础，但它是唯一的条件吗？人生价值的实现还需要什么条件？
为了练习舞蹈中高难度的旋转动作，她要重复上千次，直到眼前一黑，昏倒在地上……有时怕舞停下来的瞬间，懈怠的神经会让她放弃，此时，她就在心里对自己大喊：你要争气！
这体现的是实现人生价值主观条件的哪一个？
邰丽华入神、传神的舞姿缘于她对舞蹈的理解，也跟她的学识和修养分不开。她不仅以优异的成绩拿到了湖北美术学院的双学位。
这体现的是实现人生价值主观条件的哪一个？
邰丽华正朝着新的目标迈进。“我希望能创造出残疾人自己的舞蹈形式，可以让盲人 ‘看’，聋哑人 ‘听’，肢体残疾的人 ‘演’，要让所有残疾人可以共享舞蹈艺术的完美境界。
邰丽华来说，人生就是一支最大的舞，不懈的努力是一个个跳动的音符，内心的召唤是激情澎湃的源泉。
这体现的是实现人生价值主观条件的哪一个？
在劳动和奉献中创造价值（根本途径）
在个人与社会的统一中实现人生价值（客观条件）
在砥砺自我中走向成功（主观条件）
人人都想实现自己的人生价值，那么我们怎么样才能创造和实现人生价值，拥有幸福人生呢？带着这一问题，我们一起来共同学习本课，从中找到了答案。
同学们，努力吧！努力奉献于社会，实现自己的人生价值。让我们每个人拥有美丽人生！