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《矛盾是事物发展的源泉和动力》PPT课件优质课下载
认识论（第6课）——求索真理的历程
总特征（7、8）
（唯物辩证法）
——联系观、发展观
实质与核心（根本特征）（9）
——矛盾观
总要求及实质
（10）—辩证否定观
社会历史观（11）
人生观、价值观（12）
——寻觅社会的真谛
——实现人生的价值
历史唯物主义
辩证唯物主义
哲学范畴概括：
—创新
在现实生活中，我们时时、处处都会遇到既相互对立、又相互依存的两种现象。如
空间上：上下、左右、高低、长短、远近
人的属性：男女、老幼、长晚、胖瘦、高矮、上级和下级、哭笑、悲喜、爱恨、师生；
物质属性：冷热、软硬、黑白、明暗、强弱、香臭、苦甜、轻重；
认识领域：好坏、是非、善恶、美丑、祸福、难易；
社会发展：进步与落后、前进与倒退、文明与愚昧、革命与反动、剥削与被剥削；
“ 宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水···气候分为冬和夏、春和秋”，“没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字”。 “排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐”；“冷变热，热变冷，湿变干，干变湿”； ——赫拉克利特
哲学中讲的“矛盾”是什么？
1.矛盾