《用对立统一的观点看问题》优质课PPT课件下载

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问题：上述材料体现了上节课的什么内容？

答案：矛盾就是对立统一

矛盾具有普遍性

矛盾是事物发展的动力

学习目标：

1.理解主次矛盾的辩证关系

2.理解矛盾的主次方面的辩证关系

3.理解两点论和重点论的辩证关系

4具体问题具体分析的含义和意义

1985 年，一位用户向海尔反映：工厂生产的电冰箱有质量问题。于是刚当厂长的张瑞敏突击检查了仓库，发现仓库中400台冰箱不合格的还有 76 台！当时研究处理办法时，干部提出意见：作为福利处理给本厂的员工。但深知“质量是企业生存之本”的张瑞敏却做出了有悖“常理”的决定：开一个全体员工的现场会，把 76 台冰箱当众全部砸掉！而且，由生产这些冰箱的员工亲自来砸！听闻此言，许多老工人当场就流泪了……要知道，那时候别说“毁”东西，企业就连开工资都十分困难！况且，在那个物资还紧缺的年代，别说正品，就是次品也要凭票购买的！如此“糟践”，大家“心疼”啊！当时，甚至连海尔的上级主管部门都难以接受。

【课堂探究一】海尔砸冰箱的故事及其哲学启示

请回答：1.当时背景下的海尔面对多重困境，是如何突出重围的？2.这体现了什么样的哲学道理？3.结合事例，对我们度过高中生活有什么启示？

（1）对立——含义，地位，作用

主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。?次要矛盾：在事物发展过程中处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾。?

1.主次矛盾的辩证关系

注意：复杂事物中存在多个矛盾，但只有一个是只要矛盾，一个或多个是次要矛盾，主要矛盾和次要矛盾的地位和作用是不一样的。?

主要矛盾

次要矛盾

主要矛盾

次要矛盾

次要矛盾

简单事物

复杂事物

集中力量解决主要矛盾

方法论要求