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人教2003课标版《用联系的观点看问题》集体备课PPT课件优质课下载
联系具有普遍性
用联系的观点看问题
联系具有客观性
要从事物固有的联系中把握事物，切忌主管随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系。
联系具有多样性，条件性
把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点、条件为转移。
回顾上节课内容
世界是普遍联系的
1、全面理解整体和部分的区别与联系
2、整体和部分关系原理及方法论要求（重点）
3、系统的含义、基本特征（理解）
4、系统和要素关系原理及方法论要求（难点）
开心一刻
一个战俘因伤口感染得了一种病,左脚被截掉了,他请求敌人把他的左脚送回他的祖国。敌人很感动,就照做了。不久伤势继续蔓延他的左腿也被截掉了,他也请求将左腿送回祖国。再后来他的右脚也被感染截肢了,这一次当他要求把右脚送回祖国时却遭到了拒绝。他很不明白,问敌人为什么前两次可以而这次就不行呢?敌人很郑重地说:“我们怀疑你在有计划地、分期分批地逃跑。”
思考：整体与部分有什么关系？
概念
整 体
事物的全局和发展的全过程
部 分
事物的局部和发展的各个阶段
空间（静态）
时间（动态）
（一）、坚持整体和部分的统一
1、整体和部分的含义
（一）