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初步形成用发展的眼光看问题和分析问题的能力
情感、态度与价值观目标:
培养唯物辩证法的发展观，自觉抵制形而上学的静止观，增强对社会发展的信心。
教学重点难点：发展的普遍性；发展的实质。
学习目标
人类进化史
一个月
五个月
八个月
自然界
总结1:自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
自然界从机械运动到物理运动、化学运动，再到生物运动，从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人
1998年的北屯高级中学
2001年的北屯高级中学
2002年的北屯高级中学
人类社会
北屯高级中学的十年变化表明：
总结2：人类社会是一个不断发展的过程。
中国探月过程
嫦娥姐姐
嫦娥二号
美丽的月球
人的认识
总结3：人的认识是发展的
每个人的知识积累都经历着由不知到知，由知之不多到知之较多的过程，对事物的认识也都有一个有浅入深的过程。