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人教2003课标版《认识运动把握规律》公开课PPT课件优质课下载
３.知道并会分析两种错误倾向
学习重点：运动与静止的辩证关系
学习难点：两种错误倾向
展题
展示
评价
要求
哲学上运动、静止各自的含义及特点
第一小组
第二小组
第三小组
注意小组内各成员的合作与分工
黑板上展示简明扼要抓住重点
口头展示 声音洪亮尽量脱稿
把握时间5分钟左右
运动与静止的辩证关系完成拓展提升1
第四小组
第五小组
第六小组
分析两种错误倾向
完成拓展提升2
第七小组
第八小组
第九小组
哲学上运动的含义