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《认识运动把握规律》新课标PPT课件优质课下载
? 运用：列举实际事例，说明人们可以认识和利用规律。
2、能力目标
? 锻炼学生理论联系实际的能力，以及能够自觉地按照客观规律办事的能力
3、情感、态度和价值观目标
? 通过学习使学生在生活和学习中增强认识世界和改造世界的勇气和信心并树立马克思主义科学的规律观。
探究一：世界变化运动吗？
什么是运动？
我们身边的物质运动
自然界是运动的
人类社会：原始社会——奴隶社会——封建社会——资本主义社会——社会主义社会
人类社会是运动变化的
结论：世界上的一切事物都处于运动和变化之中
人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚少到知之甚多。
——人的思维也是运动变化的．
一、运动是物质的固有的根本属性
1、运动的含义：
是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程
世界上一切事物都处于运动和变化之中
（机械运动、物理、化学、生命、社会生产方式等）
可见：运动是物质固有的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质
想一想 到底什么在运动呢？
探究二：到底什么在运动?
物质和运动的辩证关系
不是风动，不是幡动，
仁者心动。