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师梦圆高中政治教材同步人教版必修4 生活与哲学人的认识从何而来下载详情
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必修4生活与哲学《人的认识从何而来》优质课PPT课件下载

主讲教师:

复习:

意识的能动作用?

1.人能够能动地认识世界

2.人能够能动地改造世界

第六课 求索真理的历程(认识论)

探究一

实践是人们改造客观世界的物质活动.

①农民种庄稼 ②鸟儿筑巢 ③学习马克思主义哲学

④开采石油 ⑤看书学习 ⑥科学家绘制人类基因组图谱

⑦建设环境友好型社会

(不是人)

(改造主观世界)

(思维活动)

下列哪些属于实践活动?为什么(判断依据)?

自学:(3分钟)

1.实践的含义、基本要素、特点 ?

9月15日22时04分09秒,在酒泉卫星发射中心,长征二号FT2火箭托举着天宫二号空间实验室腾空而起,奔向太空。

发射天宫二号的主要目的是接受神舟十一号载人飞船的访问,完成航天员中期驻留 ……开展航天医学、空间科学实验和空间应用技术,以及在轨维修和空间站技术验证等试验。

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分组讨论(3分钟)

第二组:

为何要使天宫二号升空? 这与苍鹰在天空展翅翱翔有何本质不同?

第三组:从2000多年前屈原问天提出奔向太空的设想,为何至今才变为现实? “天宫二号”的成功发射是全体科研人员共同努力的结果,这说明实践具有什么特点?

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