《在实践中追求和发展真理》公开课PPT课件优质课下载

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高三政治一轮复习

《在实践中追求和发展真理》

一、课前预习：判断并说明理由

（ 1 ）、真理是具体的、有条件的，因此，任何真理中都包含着谬误（ ）

（ 2 ） 、真理是客观与主观、实践与理论的具体的历史的统一（ ）

（ 3 ） 、真理的内容和形式具有客观性（ ）

（ 4 ） 、认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进、螺旋式上升的过程（ ）

（ 5 ） 、认识具有无限性，追求真理的过程是一个不断推翻已有认识，不断向前发展的过程（ ）

二、在实践中追求和发展真理

考点3 真理

1.真理的含义: 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

真理是因为“有用”才“真”,还是因为“真”才“有用”？

真理一定有用，但有用的不一定是真理。 不能以“有用性”来检验一种认识是否是真理。检验认识真理性的唯一标准是实践。

2、真理的特征

（1）.真理的客观性（最基本的属性）

为什么？

真理的客观性有两层含义：

①第一是指真理内容的客观性

②第二是指检验真理的标准是客观的社会实践

真理在形式上是主观的，在内容上是客观的，客观性是真理最基本的属性。

思考：“仁者见仁、智者见智”，为什么对同一个确定的对象人们会产生不同的认识？

结论：由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力、认识水平不同，对同一确定的对象会有不同的认识，但其中只有一种正确的认识，也就是说真理只有一个。真理和谬误的界限不容混淆

真理只有一个，真理面前人人平等。

启示

长期以来,画家笔下的马往往是四蹄齐伸、腾空飞奔。然而,高速相机连拍的照片显示,飞奔时的马蹄是交替着地移动的。但是,当画家画出马蹄交替移动的奔马时,有人却批评画得不像。这表明在艺术领域(　　)