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人教2003课标版《综合探究与时俱进求真务实》PPT课件优质课下载
3.人应怎样正确对待规律？
1.物质与运动的关系？
2.运动与静止的关系？
1、什么是规律？
规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
（二）运动是有规律的
问题探究1：小组合作探究
判断下列哪些是规律并说明理由
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败
第一小组
1、春夏秋冬四季更替 2、水往低处流3、苹果落地 4、万有引力规律
第二小组
1、守株待兔 2、近朱者赤，近墨者黑3、生产关系一定要适应生产力发展状况
第三小组
判断下列哪些是规律：
1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧 2、新陈代谢 3、价值规律 4、慧星、地震预示国家衰败
注意1：
规律不是主观想象的联系，
而是事物本身固有的联系。
问题探究1：
1、春夏秋冬四季更替
2、水往低处流
3、苹果落地
4、万有引力规律
你知道哪些是规律吗？