必修4生活与哲学《综合探究与时俱进求真务实》新课标PPT课件优质课下载

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2.通过“学以致用”环节提升学生运用政治学科思维方法去分析解决社会问题的能力。

3.通过“聚焦十九大，关注现实”环节培养学生政治认同，公共参与的核心素养。

1“非洲屋脊”埃塞俄比亚自然条件恶劣，长期以来无人成功种植蔬菜。我国某些农学专家坚信粮食作物能生长的地方一定能种蔬菜。他在总结前人失败教训的基础上，采取收集雨水、提高土壤墒情、选择抗寒性较强的品种等措施，在埃塞俄比亚成功种植了大白菜、茄子、辣椒等蔬菜，创造了“里程碑式”奇迹。他的成功从一个侧面表明

①意识活动的创造性是认识外部世界的重要条件

②意识活动的能动性是改造外部世界的可靠保证

③尊重客观规律是实践活动取得成功的前提条件

④尊重客观规律与发挥主观能动性总是统一的

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

2.美国布朗大学的约翰·唐纳德首次成功将瘫痪病人的大脑信号转化为计算机代码，让一位因中风而丧失四肢活动能力的人用意识指挥一只机器手臂，将一杯咖啡准确而平稳地端到了自己的嘴边。这说明

①意念也具有一定的客观实在性并不断影响外部世界

②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用

③对客观存在的认识程度决定了实践的进程和深度

④人类的意识活动具有自主选择和主动创造

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3.雄安新区为国家“实验房地产发展新模式”提供了一个千载难逢的机遇。这里不是冒险家的乐园，更不是投机客的天堂。随着短期投机心态和非理性声音逐渐退场，社会各界对雄安新区的定位了解日益清晰，对其设立的合理性也有了更深入的认识。这说明

①国家改变房地产发展规律以促其健康发展

②居民投资要全面把握相关信息及其内在联系

③从谬误到真理是认识的一般过程

④认识具有反复性、无限性和上升性

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

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1.意识的能动作用就是意识的反作用吗？

2.意识的指导作用就是促进作用吗？

3.客观规律可以改造、创造、改变?

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