人教2003课标版《世界是普遍联系的》集体备课PPT课件优质课下载

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3、重难点把握：世界是普遍联系的

易错点理解：

1、世界上任何两个事物之间都存在着联系

2、事物的联系是客观的，人们在客观事物的具体联系面前是无能为力的。

3、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。

【小组探究活动】

【合作探究1】

材料：地球孕育了生命，地球是人类的摇篮，但21世纪地球生态环境问题日益严峻。人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然：乱砍乱伐导致森林破坏，水土流失；过度耕种放牧导致土地沙化，沙尘肆虐；过度消费加剧空气污染，物种退化。

结合材料运用普遍联系的观点分析生态问题。

要求我们用联系的观点看问题,切忌用孤立、片面的观点看问题

联系具有普遍性，世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，任何事物都处于联系之中；（事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体）

原理总结1：联系的普遍性原理

这就要求人们想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

决定

联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力。

人具有主观能动性，可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。

原理总结2：联系的客观性原理

决定

要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。

事物之间的联系是多种多样的，联系是有条件的，具体的。

原理总结3：联系的多样性、条件性原理

世界是普遍联系的

普遍性：

联系的含义：