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《2斯密的政策主张》集体备课PPT课件优质课下载
时政导入
2018年3月23日美国宣布将对中国商品征收惩罚性关税,中国商务部随即发布反制措施,拟对自美进口的鲜水果、干果及坚果制品等产品拟加征15%的关税。4月2日这一措施正式生效,中国一周多前公布的对美关税反制措施落下了实锤。鲜水果、干果及坚果制品成为本次反制措施的重要内容,成为中美贸易的“开胃菜”。
2019年市民直呼“水果太贵,吃不起了”
能否实现
“水果自由”
???
每个人在追求自身利益时,都会“被一只看不见的手”引导着去达到并非出于其本意的目的。
---亚当斯密
层级要求
1.理解斯密关于增加国家财富的途径和分工理论,并给予科学的评价。
2.通过对斯密“看不见的手”深入学习,在现今的中美贸易大战中保持冷静的头脑,树立科学的市场经济观,更好地理解和实践新发展理念。
1、增加国民财富的两个途径是什么?而提高它们的措施又是什么?
2.斯密的分工理论的内容,如何评价?
3.斯密的“看不见的手”是什么?积极作用和消极作用?如何评价?
学习内容
课堂探究一
材料一:扣针制造业中,一个没有受到这种业务训练,又不熟悉的工人,一天也制造不出1枚扣针,更不可能一天做20枚了。有的工厂中,这些操作是由抽铁线、拉直、切断、装圆头等18个专门操作工人分别承担的,10个工人人均每天能够生产出扣针4800枚。
1.什么原因导致该扣针厂人均一天生产多达4800枚扣针?这说明了什么?
分 工
(专门)
劳动生产率的提高
物质财富的增长
(20枚变4800枚)
课堂探究一
2.分工为什么会提高劳动生产率,促进社会财富的增长?