地质2003课标版《二、典型结构设计的评价》PPT课件优质课下载

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一、教学目标

　1．知识目标： 通过对典型结构的欣赏，学会观察结构的实用性和美。

　2．能力目标： 能从技术和文化的角度欣赏，并评价典型结构设计的案例。

　3．情感态度价值观： 通过典型结构的欣赏，提高自身的技术素养，拓展学生对设计文化特性的理解和评价，增强学生对中华民族的自豪感。

二、教学重点、难点

　1．重点：透过经典结构的欣赏，让学生学会观察结构的实用性和美。

　2．难点：学生能从技术、文化等角度欣赏并评阶典型结构的设计案例，并在自己以后的设计中注入更丰富的文化内涵。

开启迪拜之旅

优秀的结构设计表现在哪些方面？

优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上, 也表现在形式上,特别是功能与形式 的统一上。古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起来, 形成了一些经典的结构。

如何欣赏和评价典型结构设计的作品？

提出问题

对比 “太师椅”和“盖里椅”

盖里椅

功能：在使用功能上，盖里椅具有其他椅子相同的功效，唯一的缺点是没有扶手，而且椅子面过于平直，坐久了人会觉得不舒服。

结构设计：盖里椅结构上简洁大方,线条明快,有流动感。占地面积小，却十分平稳。但椅子的旋转性差，不能随意转动使得它灵活性也差。

制造技术：盖里椅要达到整体统一的完美线条和弯曲效果，还要考虑到重心的位置高低和椅子承受能力的大小，对制造来说，是一次挑战。

文化审美：盖里椅的结构传达出一种盘旋上升、奋发向上的精神，具有雕塑般的美感和强烈的时代气息，形成了优雅的浪漫主义设计风格。

盖里椅

经典结构欣赏——

一、如何欣赏和评价典型结构设计

从技术与文化两个角度进行欣赏

1、技术的角度，主要有：