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《7学会归纳推理的方法》优质课PPT课件下载
学会归纳推理的方法
高中 思想政治 人教版选修四科学思维常识
专题二 遵循形式逻辑的要求
主讲教师：
学校：
归纳推理的含义
实验主题：所有花生仁都有种皮包裹？
活动时间：1分钟
参与方式：每组推荐一名成员参与剥花生，其余成员只能为之提供策略或分拣果仁和果壳。
注意事项：
1. 果壳放垃圾袋中，花生仁放方便杯中
2. 活动结束，材料整理好。
考察对象
考察内容
考察结论
花生中的部分对象
某颗花生仁有种皮包裹
所有花生仁都有种皮包裹
花生中的全部对象
某颗花生仁有种皮包裹
所有花生仁都有种皮包裹
不完全归纳推理
或然性
完全归纳推理
必然性