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师梦圆高中政治教材同步人教版选修4 科学思维常识2 运用发散思维下载详情
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《2运用发散思维》PPT课件优质课下载

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1. 什么是发散思维?

3. 思维发散求索的目的是什么?

5. 发散思维的技法有哪些?

6. 发散思维的作用和要求是什么?

4. 发散思维有哪些特征?

学习目标

2. 发散思维的必要性?

请你给上面的图形加上几条线,使之成为有意义的图像。要求形成尽可能多的图像。

解决这一问题运用了什么方法?

发散思维

1、含义:发散思维,又称为辐射思维。它根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案,它是一种展开性的思维方式。

龟兔赛跑兔子为什么落后 发散思维图

2、发散思维的必要性

事物具有多种多样的性质和关系,不同的性质和关系具有不同的功能与作用,人们已经认识的事物性质和关系可能只是其中的一部分。

为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们常常需要运用发散思维。

3、思维发散求索的目的

在有限的时间内,提出尽可能多的解决问题的设想,使问题更快更好地得到解决。

4、发散思维的特征

(1)发散思维的过程具有流畅性

流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的有限的时间内产生较多设想,避免“束手无策”。

机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。

课时演练

例1.高中阶段是我们学习任务重、学习压力大的特定阶段,每天面对各科的学习、繁重的作业、练习,要想保持高效,必须科学合理安排各科的学习任务。这要求我们在思维上必须(  )