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人教2003课标版《4善用逆向思维》优质课PPT课件下载
一、说教材
二、说目标
三、说重难点
四、说教法
五、说学法
六、说过程
七、说后记
一、说教材
《科学思维常识》是选修课，它与《生活与哲学》相衔接，是对《生活与哲学》课程中马克思主义认识论和辩证法等方面内容的拓展。
本课程着眼于从思维方法方面引导学生如何善于求真、善于创新。
了解逆向思维的概念、类型，掌握逆向思维的方法。
知识目标
能力目标
2
二、说目标
情感目标
善用逆向思维，正反互补，提高学生运用科学思维方法提出问题、分析问题与解决问题的思维创新能力。
培养学生的科学精神和创新能力，使学生进一步深刻体会到马克思主义世界观和方法论的科学真理性和力量。
教学重点
教学难点
1
三、说重难点
通过设置情境、自主活动、案例分析等指导学生善用逆向思维。
如何抓住逆向思维的思考点，做到正逆互补。
通过情境教学、案例教学、课堂讨论、活动探究等方法，放手让学生自主探索、主动参与，学生在轻松的课堂氛围中提高创新思维能力、沟通能力、团队协作能力、现场应变能力以及语言表达能力等等。