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选修4科学思维常识《5把握直觉、想象和灵感》新课标PPT课件优质课下载
准确把握直觉
充分发挥想象
巧妙捕捉灵感
课堂导学
准 确 把 握 直 觉
将不同颜色的沙子先后倒入水中后，能否快速将其按颜色分开？
1、回顾你判断问题的思维方式，并分析其特征。
2、你还知道哪些体现直觉作用的事例？想想产生准确直觉的条件是什么？
直觉指人们通过对认识对象的直接观察，一下子从其完整的外在形象上觉察或领悟到其内在的某种特质。简略地说，直觉是一种特殊的洞察事物的思维活动。
总体性
猜测性
敏捷性
2、你还知道哪些体现直觉作用的事例？想想准确直觉的产生条件是什么？
准确的直觉，离不开平时的勤学苦练和相关知识的积累，离不开对事物的长期认识。
“无他，但手熟尔。”
充 分 发 挥 想 象
想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程。
（1）有意想象 （2）无意想象
添加标题
依次说出与沙子有关的想象或提问，答案不得重复。
把听到的答案按“展开想象的方法”进行分类整理，并选出你所感兴趣的一种想象。
1
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形象化的想象
提出“假如”式的问题