人教2003课标版《1走进合同》PPT课件优质课下载

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目标定位

一、课标要求

列举解决各种民事纠纷的事例，表明合同是当事人确定彼此权利义务关系所达成的一种协议，评述签订合同在人们生活中的普遍意义。

二、重点知识

1．了解合同的概念、形式及合同的设立、变更与终止。

2．评述签订合同在当前人们生活中的意义。

3．结合合同法领会法律关系中权利与义务的辩证关系。

自主预习学案

一、生活离不开合同

1．合同的含义

合同是________的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

2．债权人与债务人

在合同关系中，享有________的人称为债权人，负有合同义务的人称为债务人。

平等主体

合同权利

探究

1.某物流公司与某建筑公司签订了一份建筑一栋9层营业、办公两用楼的工程承包合同。物流公司作为发包方，以大包干方式(包工、包料)承包给建筑公司。合同约定：开工时间为2011年4月1日，竣工时间为2011年12月31日。经双方和质量部门验收合格后交付使用。

探究

2．用工风波、重签劳动合同事件，一次又一次地成为企业、事业单位和员工的热门话题。曾经东莞洪梅电器厂约2000工人，因不满工厂管理人员“强迫”签订空白劳动合同，集体向厂方讨说法。工人说：“劳动合同上什么都没写，我们甚至连条文还没看清，厂方就逼着让我们签字。”

工人因不满工厂管理人员“强迫”签订劳动合同，集体向厂方讨说法的根据是什么？

二、合同在我们身边

1．合同的设立、变更与终止

(1)无论哪种合同，都必须由两方以上的当事人在____的基础上达成共识，以实现各自的某种利益。

(2)设立，是使当事人之间产生____________关系；变更，是使当事人之间的民事权利义务发生变化；终止，是使当事人之间的民事权利义务关系归于消灭。

自愿