《4用证据说话》PPT课件优质课下载

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奥克斯随后回应称，对于格力的不实举报，已向公安机关报案，并将向司法机关提起诉讼，依法保护公司合法权益，维护市场正常秩序。

宁波警方已受理奥克斯集团报案。

你们相信谁？司法机关相信谁？

第四课：用证据说话

环节二：自主阅读，知识梳理

1、阅读教材

2、完成学案

环节三 分析案例 探讨议题

案例一：观看小短片

案例二：

衡阳的白小姐去了一趟云南旅游，在旅游景区一家玉石店购买了一串标明为“天然黄水晶”的水晶项链。买回家之后，白小姐觉得这串项链有问题，便找到一家珠宝鉴定中心进行鉴定，鉴定书果然写明此项链不是天然水晶，而是大自然中大量存在的方解石。白小姐赶到云南那家商店，要求其按照信誉卡上的承诺赔偿，但遭到拒绝，于是她将该商店告上法院。 在法庭上，由于原告拿不出有力证据证明这条项链是自己在该商店购买的，一审法院判决白小姐败诉，二审法院维持了原判。

案例三：

某市工商分局五六名执法人员将一个写有“该商场销售假冒伪劣商品正在接受检查”的大红标牌竖立在某商场门口，以该商场内销售假冒伪劣商品为由，对商场进行检查，结果未发现问题。商场认为由于工商执法人员在商场竖起的标牌误导了部分消费者，给商场造成了损失。商场把工商分局的上述行为拍照取得证据，通过律师到法院起诉，请求法院确认被告上述行为违法，并赔偿经济损失。 被告某工商分局的行政行为找不到法律、法规依据以及规章支持，只得承认错误，赔偿商场损失。

议题探讨

（1）三个案例有什么异同？说明了什么道理？

（2）案例一中为什么车库里面发现的车头灯碎片跟案发现场的碎片完全一致这个问题不由犯罪嫌疑人来解释？

（3）案例二中却需要白小姐拿出证据证明这条项链是自己在该商店购买的呢？

（4）案例三中某工商分局为什么要证明自己的行政行为具有合法性才能免责？

1、诉讼种类不同

2、举证责任不同

3、证据的重要意义

探讨结论：

环节四 模拟法庭 能力提升

舞台交给大家

环节五 概括总结 温故知新