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《二常用的创造技法（选学）》新课标PPT课件优质课下载
二、五小组讨论如下问题
2、延迟批判，是否就是不要批判
三、四小组讨论如下问题
3、以量求质，为何不直接最求质量
小组自主学习一：
头脑风暴的五大原则
不怕“瞎想”，最怕没有想法
要把有声的批判，变成无声的批判，改进为自己的想法
思维角度比“质量”更重要
小组自主学习二：
头脑风暴的具体操作方法
讨论前
讨论中
讨论后
明确议题、确定参与者、准备物品
主持人的作用：营造氛围、解决争论、控制进程
主意分类、改进主意、选取主意
牛刀小试：
一、六小组：
你最想给文件盒增加什么新功能？
二、五小组：
眼镜只有矫正视力的功能，
能否增加一些其它功能方便学习和生活
三、四小组：
老人使用的拐杖，怎样才能更加