必修2技术与设计2《二系统的分析》集体备课PPT课件优质课下载

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A、至少要有两个或两个以上的要素（部分）才能组成系统。

B、要素（部分）之间项目联系、相互作用，按照一定方式形成一个整体。

C、整体的功能是局部所没有的。

2、系统可以分为（ ）和（ ）

A、自然系统

B、循环系统

C、人造系统

3、系统的基本特性有哪些？

A、整体性 B、相关性 C、目的性

D、动态性 E、环境适应性

知识回顾

观看微课视频-—田忌赛马

1、活动目的：我们通过本活动，帮助大家了解系统分析的过程和原则。

2、活动材料：

挂面粗、中、细三种尺寸（每组每种尺寸10根）；

A4纸（每组一张）；

透明胶带、剪刀、尺子、笔（每组各一份）

热身游戏——叠高塔

活动要求：8分钟之内每个小组利用手中的材料制作一个尽可量高的塔；并且能够稳定的立于桌面上。记录活动过程中的筹划设计和分析环节，记录下高度。

利用所有材料，尽量发挥创新，用尽量多的方法，但是材料折坏不换，小心使用。

热身游戏——叠高塔

（1）什么是系统分析？

为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟定一套有效处理步骤和程序，或对原来的系统提出改进方案的过程，就是系统分析。

系统分析的出发点是：为了发挥系统的整体功能。

　　系统分析的目的是：寻求解决问题的最佳决策。