苏教2003课标版《二系统的分析》最新PPT课件优质课下载

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苏教版《技术与设计2》第三单元第二节

系统的分析

学校：

制作：

系统：是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。系统根据一定的标准可划分为若干个子系统

子系统：是相对于大系统而言的，它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分。

要素：指构成系统的最主要的元素。

什么是系统？

系统分析

系统的基本特征：

整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性。

系统的特性可以说就是系统的基本思想

情景设置

有一个农夫带一条狼、一只羊和一筐白菜过河。如果没有农夫看管，则狼要吃羊，羊要吃白菜。但是船很小，只够农夫带一样东西过河。请你帮农夫解决难题。

一、系统分析及其一般步骤

２、什么是系统分析

　系统分析就是一种科学决策的方法。为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学方法对系统加以周详的考察、分析、比较、试验，拟订有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程，就是系统分析。

分析计算，评价比较

对资料和数据做必要计算，

进行各子系统的分析，再

进行系统的整体分析，将

各种方案进行评价对比，

选择最佳方案

收集资料，制定方案

收集相关资料，制定解