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师梦圆高中通用技术教材同步苏教版必修2 技术与设计21、系统的设计下载详情
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必修2技术与设计2《1、系统的设计》公开课PPT课件优质课下载

自然,此人是一只雀也不会捕到的。他的可笑之处在于没有意识到网中的每个网眼是互相联系而不是孤立存在的,因此,单个网眼就没有整个网所具有的捕雀功能。在我们的生活中,如果不用整体的、相互联系的系统的观点解决问题,就会犯与此人同样的错误。

一、系统及其特性

1,什么是系统

生活和生产中常见的事物都是由若干部分组成的,这些事物的部分与部分之间相互联系,并且服务于一个整体的目标。

构成系统,必须具备三个条件:

(1)至少要有两个或者两个以上的要素(部分)才能组成系统

(2)要素(部分)之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体

(3)整体的功能是局部所没有的

二、系统的特征

1,整体性

2,相关性——内部结构优化趋向

3,目的性——有序性

4,动态性——用联系、发展的观点看问题

三、系统分析的主要原则

1,整体性原则

2,科学性原则

3,综合性原则

动动手,醒醒脑

1,童年的回忆——多变的七巧板

2,纸牌屋之“我的地盘我做主” 要求:

(1)结构的稳定性(参考图片资料)

(2)中华传统建筑之榫位(模仿与应用)

(3)系统优化与结构之美(最终成果展示)

课后练习

1,回归高考,理论联系实际,实际回归应用。