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师梦圆高中通用技术教材同步苏教版必修2 技术与设计21、干扰因素下载详情
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苏教2003课标版《1、干扰因素》公开课PPT课件优质课下载

概念

问题1:以A1和A2的通联的控制过程为例(A1和A2组成控制系统),其

输入量和输出量分别是什么?

问题2:我们通联时受到了哪些信号的干扰,使A2对讲机发出的声音变化?

A1

A2

图1 A1和A2组成对讲机通联控制系统

问题3:什么是干扰因素呢?

分析

问题4 :我们要分析和判断干扰因素,首先要明确好控制系统的什么?

干扰因素的分析和判断一般步骤:

第一步:确定系统的被控量(输出量)、给定量(输入量);

第二步:判定该因素能否引起被控量(输出量)的变化;

第三步:若能,且不是给定量(输入量)和被控量的是干扰因素;

若否,则不是干扰因素。  

应用:分析电冰箱温度控制系统的干扰问题。

问题5:在电冰箱温度控制系统中,以下情况是否属于影响其温度控制的

干扰因素?

1.开电冰箱门;

2.把热菜或热饭放入电冰箱中;

3.电冰箱所在房间的温度从20摄氏度变到32摄氏度;

4. 改变电冰箱设定温度;

5.电冰箱制冷液泄漏;

图2 电冰箱温度控制系统