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《一、认识机器人》新课标PPT课件优质课下载
《认识机器人》
主讲教师：
学校：
1.能够定时开始工作，记忆已扫路径，感知障碍物，规划扫地路线，自动返回充电等。
想一想：扫地机器人有什么特点？
——智能性
2.能够独立完成工作，不需要人的干预，具有完整的系统。
——独立性
同学们，你心目中的机器人长什么样子？请你设计一个机器人，画出你的设计草图。
要求：1.结构新颖、有创意
2.贴近生活
3.具有使用功能
类似生物
类似器官
类似人
类似性:机器人的动作机构类似于人或其他生物体的某些器官（肢体、感官）的功能
无人机应用十分广泛，动作程序灵活多变。
侦查、投弹、运送物资
拍照、表演、娱乐
浇水、施肥、喷洒农药
——通用性
思考：请看下面的几幅图，说一说无人机能干什么？
1.类似性:动作机构类似于人或其他生物体的某些器官（肢体、感官） 的功能
2.通用性:工作种类多样，动作程序灵活多变。
3.智能性:如记忆、感知、推理、决策、学习等。