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《2.1.1从简单的例子说起》优质课PPT课件下载
请分析以下信息来源是哪一种？ 1、从手机中获取明天天气情况
2、观看正在进行的篮球比赛
3、从课本中获取到万有引力定律
4、从同学口中获取班主任的电话
网络上的信息五彩缤纷，扑朔迷离
案例一：
一天你的手机收到一条信息：恭喜你，我们香港某公司推出了手机抽奖抽奖业务，你中奖了，总共10万元。联系电话：133……
请分析其真实性……
评价原则一：通过信息的来源来评判信息的真伪！
案例二：
伪造大学财务章和录取通知书 48岁的陈新被捕前是武汉一高校网络学院职工，陈与王合谋以某大学招生名义，骗取当年高考落榜生钱财，由王茂林负责招人，陈新负责将学生安排进大学住宿、上课。两人对家长收取13万至19万元，并承诺将学生按本科生录取，并转户口等。 陈新和王茂林的算盘是：先将学生骗进高校，再对家长说孩子成绩太差，拿不到正式文凭，将他们推到学校网络学院注册入学，让他们“自生自灭”。去年2月，50名学生持伪造的通知书到大学报到，陈新利用关系骗得学院为这些学生安排公寓、办理图书证等。入学后，这些学生发现自己一直没办正规学籍，遂向学校反映。此时，事情才被暴露。
评价原则二：评价信息权威性！
案例三：
曾经有家美国制鞋公司寻找国外市场，公司总裁派了一推销员到非洲某个海岛上的国家，让他了解一下能否向该国卖鞋。这个推销员到非洲后给总部发回一封电报说：“这里的人都习惯赤脚，不穿鞋，这里没有市场。随即这名推销员就离开了那里。
总裁随后又派去另一个推销员。第二个推销员到非洲后也给总部发回一封电报，电报中说：“在这里的发现让我异常兴奋，因为这里的人都是赤脚，还没有一人穿鞋，这里市场巨大。”于是他开始在岛上卖……
以上小岛卖鞋人故事说明了什么？
不同的评价，会有不同的价值