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教科2003课标版《4.2.1表格数据的处理》公开课PPT课件优质课下载
我们可以通过以上三种类型的单元格地址表示法,创建出灵活多变的公式来。
教材参考6.7.4节内容。
表格数据的计算
主讲人:
教材分析
本节内容为《信息技术基础》中的第四章第二节的任务,目的是使学生了解和掌握电子表格中数据的计算,电子表格是信息技术教学中必不可少的组成部分,在应用中具有非常重要的现实意义。
教学目标
1、通过实例,能够计算表中的合计数和平均数
2、掌握电子表格中各种函数的功能及使用方法
3、能按照教师的提示,通过实例对电子表格中的数据进行操作
学习者特征分析
经过前期课程的学习,学生对电子表格有一定的了解,但对于具体的操作能力较为困难,他们的认知水平会绘制简单的表格,对通过电子表格进行数据的计算知之甚少。
教学重难点
可以说本节的每一个目标均是重点
主讲内容
1. 使用公式计算数据
2. 使用函数计算数据
3.自动计算
一、使用公式计算数据
1、公式的定义
2、运算符知识
3、单元格的引用
公式:
是由等号、运算元素和运算符组成的序列,使用公式可以对工作表中的数据进行加、减、乘、除等各种运算。任何公式都以等号“=”开始,其后才是运算元素和运算符,运算元素可以是数值常数、单元格或区域引用、标志,函数等;运算符有算术运算符、比较运算符、文本运算符和引用运算符等四种类型。
1、输入公式