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师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修 信息技术基础4.2.1 表格数据的处理下载详情
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教科2003课标版《4.2.1表格数据的处理》公开课PPT课件优质课下载

在这个信息时代,我们日常生活与工作都需要处理大量的数据。例如:学生考试成绩、日常生活开支、平时操行分的统计等……对于这些数据,我们怎样有效地进行统计与计算呢?

学习目标

1、理解公式的作用,掌握常见算术运算符的表示。

2、熟练掌握公式的编辑,并利用公式进行计算。

3、运用公式解决一些实际问题,提高应用能力。

一、公 式

公式可以对工作表中的数据进行加(+)、减(-)、乘()、除(/)等运算。

加号

减号

乘号

除号

1、公式计算步骤:

(1)、选定存放计算结果的单元格

(2)、输入公式:

(3)、确定输入(按回车键Enter)

Excel只在单元格中显示公式的计算结果,在编辑栏中显示公式。

2、编辑公式计算

格式:= <单元格名称> <运算符> <单元格名称>……

实例:张志国的总成绩公式

数学课上的公式:89+67+83+66=

电子表格的公式(方法一):= 89+67+83+66

电子表格的公式(方法二) :=C4+D4+E4+F4

在G2计算第一个学生总成绩:

方法1:=89+67+83+66

方法2:=C2+D2+E2+F2

教材