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师梦圆高中信息技术教材同步教科版必修 信息技术基础5.1.1 音频信息的采集下载详情
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《5.1.1音频信息的采集》集体备课PPT课件优质课下载

看看超牛配音演员是如何自己一个人为整部动画片多角色配音的?

网址:http://tv.sohu.com/20130824/n384967652.shtml

交流:

视频中超牛配音演员是如何配音的?

配乐诗朗读

转过一条街的距离

?夏天

阳光总是很好

风,在树梢

绕过,拨弄,嬉闹

在影子下的水泥地

是一种喧嚣,吵闹

一个皮革的球体

飞来飞去

激起黑色的白色的无色的尘土

汗水,黑色的手印,

在沉默的篮板上镂刻一个一个记号

我们听到的歌曲大都由唱片公司制作发行。唱片公司拥有精良的设备,可以制作出精美的歌曲专辑。但是现在有越来越多的网络翻唱歌曲出现,它们大多不在唱片公司制作,而是由翻唱歌手自己制作,效果同样非常好。如果我们想制作自己的“翻唱专辑”,有没有可能?

答案是肯定的

音频信息的采集

教学目标:

1、了解音频信息采集的方法

2、能够说出具有代表性的音频文件格式及加工软件

3、能够选择恰当的工具加工音频表达信息

在学校举行的艺术周经典诵读中,某同学要使用《沁园春·雪》的诗朗诵音频素材,请描述他可能获取该数字音频的方法

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