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必修信息技术基础《5.2.2视频信息的加工》集体备课PPT课件优质课下载
1.上节课所学的视频信息采集的方式有哪些？
2.常见的视频加工的软件有哪些？
教师播放自己制作的视频。
提问：
这段视频中包含了哪些元素？
呈现本节课任务
采取分小组合作的形式，六人一组，完成作品××班宣传片。
为了完成这个任务，我们需要做哪些工作？（小组分工合作完成任务）
1.设计好整个视频需要的效果。
2.整理好所需素材，如图片，背景音乐，简短视频。
3.将素材导入，合成，制作出所想要的班级宣传片。
1.打开会声会影，导入素材，添加片头。
2.将视频，图片，背景音乐放进相应的轨道，然后可以在图片或者视频里添加一些字幕作为文字说明。
3.添加片尾，适当拉长图片的时间，让整个合成的视频和背景音乐更加和谐。最后保存视频，导出。
学生小组合作，完成任务。
基础任务：能完成课本微视频《写意生活之转过一条街的距离》。
提高任务：小组分工明确，设计好主题，找好素材，制作出想要的宣传片。
第一步:小组讨论完成的主题，整体设计。
第二步：组长布置任务,分工合作。
第三步:基础较差的组员完成导入素材工作。
第四步:完成视频合成工作。
第五步:完善作品,添加字幕，添加一些过渡效果。
第六步:组长监督,总结,完成最终作品。
总结和评价
教师控制学生机。