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教科2003课标版《7.3.2认识数据库管理》新课标PPT课件优质课下载
过程与方法：
1.通过观察、分析、交流，尝试操作数据库，体验数据库的功能；
2.能够把数据库的一些常见操作技能迁移到今后的学习中去；?
情感态度与价值观：
培养学生对数据库技术的兴趣，养成良好的数据管理意识。
阅读课本147页学习数据库的相关知识，并在学习助手的帮助下，解决以下三个问题。
1)什么是数据库？
2)数据库是由什么组成的？
3)什么是数据库管理系统？
操作帮助：
打开“桌面/认识数据库管理/学习助手/学习助手.exe”
数据库是存储在一起的相关数据的集合，它由存在相互关系的多张数据表构成。
任务一：数据库的第一次亲密接触——记录的操作
1) 任课老师的变动：“张恒”老师将接替已调走的“李永”老师，完成相应的教学任务；
2) 学生变动：学号为“20040019”同学已经转学，请将该同学的所有信息删除；
3) 选课变动：请同学们将自己的选课信息添加到数据库中，每个同学至少要填2门选修课；
提示：
添加和删除操作所涉及的记录在多张表中时，要对多张数据表进行修改。
任务二：数据库中千丝万缕的联系——关系的建立
思考：什么是关系？
任务二：数据库中千丝万缕的联系——关系的建立
思考：什么是关系？
任务二：数据库中千丝万缕的联系——关系的建立
思考：什么是关系？
任务二：数据库中千丝万缕的联系——关系的建立